Layanan bimbingan literasi informasi merupakan salah satu program unggulan yang diselenggarakan perpustakaan untuk meningkatkan keterampilan pemustaka dalam mencari, memahami, dan memanfaatkan informasi secara efektif. Sebagai bentuk komitmen dalam mendukung proses pembelajaran, layanan ini dilaksanakan setiap 15 menit sebelum kegiatan pembelajaran dimulai, sehingga seluruh peserta didik memiliki kesempatan untuk memperoleh wawasan dasar mengenai strategi penelusuran informasi yang benar.

Pelaksanaan layanan ini dirancang agar dapat memberikan pengarahan singkat namun bermakna. Setiap sesi bimbingan diawali dengan pengenalan konsep dasar literasi informasi, seperti cara mengidentifikasi kebutuhan informasi, menentukan sumber yang relevan, serta memahami pentingnya kredibilitas dan keabsahan informasi. Pustakawan juga memberikan contoh langsung mengenai cara menggunakan alat bantu pencarian seperti OPAC, katalog digital, dan basis data online yang tersedia di perpustakaan.

Dalam setiap sesi, pustakawan berperan aktif sebagai fasilitator yang tidak hanya menjelaskan teori, tetapi juga memberikan demonstrasi penggunaan teknologi informasi perpustakaan. Peserta didik diajak melihat secara langsung bagaimana proses penelusuran judul buku, mencari referensi sesuai tema pembelajaran, hingga mengetahui teknik membandingkan informasi dari berbagai sumber. Dengan cara ini, siswa tidak hanya memahami konsep, tetapi juga mampu mempraktikkannya.

Kegiatan bimbingan literasi informasi yang dilakukan secara rutin sebelum pembelajaran dimulai ini memberikan banyak manfaat. Peserta didik dapat memasuki proses belajar dengan kesiapan yang lebih baik karena telah dibekali teknik mencari dan mengolah informasi yang dibutuhkan untuk memahami materi pelajaran. Selain itu, layanan ini juga mendorong terbentuknya budaya belajar mandiri, di mana siswa terbiasa mencari jawaban dari sumber terpercaya sebelum bertanya kepada guru.