Layanan Bimbingan Penggunaan Koleksi Referensi merupakan layanan yang disediakan untuk membantu pemustaka dalam memanfaatkan berbagai sumber referensi yang tersedia di Perpustakaan SMA Negeri 6 Yogyakarta. Koleksi referensi, seperti kamus, ensiklopedia, atlas, direktori, buku indeks, dan sumber rujukan lainnya, membutuhkan cara penggunaan yang tepat agar informasi yang dicari dapat ditemukan secara cepat dan akurat. Melalui layanan ini, perpustakaan berupaya memastikan bahwa setiap pemustaka mampu mengakses dan menggunakan koleksi tersebut dengan efektif.

Petugas perpustakaan memberikan pendampingan langsung bagi pemustaka yang ingin mempelajari cara menelusuri informasi di koleksi referensi, memahami fungsi setiap jenis sumber, serta memilih materi rujukan yang sesuai dengan kebutuhan akademik. Bimbingan dapat diberikan untuk keperluan tugas sekolah, penyusunan presentasi, pembuatan karya tulis, maupun pencarian data spesifik yang membutuhkan sumber otoritatif.

Selain memberikan arahan, layanan ini juga membantu pemustaka mengenali kelebihan dan batasan setiap jenis koleksi referensi, sehingga mereka dapat membedakan kapan harus menggunakan ensiklopedia, kamus istilah, atlas, ataupun sumber referensi lainnya. Dengan pemahaman yang baik, pemustaka dapat meningkatkan keterampilan literasi informasi dan memperoleh data yang lebih valid serta relevan.

Layanan Bimbingan Penggunaan Koleksi Referensi juga tersedia bagi guru atau tenaga pendidik yang membutuhkan dukungan dalam menyiapkan materi pembelajaran berbasis sumber pustaka terpercaya. Perpustakaan siap memberikan rekomendasi koleksi referensi yang dapat menunjang kegiatan belajar mengajar.

Melalui layanan ini, Perpustakaan SMA Negeri 6 Yogyakarta berharap dapat menumbuhkan kebiasaan mencari informasi dari sumber yang kredibel, serta meningkatkan kemampuan pemustaka dalam menggunakan bahan referensi secara mandiri. Dengan bimbingan yang tepat, pemustaka tidak hanya dapat menemukan informasi dengan lebih cepat dan terarah, tetapi juga memperoleh pengalaman belajar yang lebih bermakna.